校园安保同样漏洞百出。塔克洛班案发生的全校1500名学生仅配备1名保安，无严格安检；邦加案的学校虽有11名保安，但仅检查书包未使用金属探测器，导致枪支被带入校园。 更讽刺的是，三宝颜案发生前一个月，该校刚举行过枪击应急演练，但一个月后真实枪声仍在校园响起。 当霸凌得不到干预、心理问题无人疏导、安检形同虚设，校园便从“安全港湾”变成了“危险地带”。[page]

网络暴力侵蚀：从游戏到“真实犯罪”社群的毒害

三起案件中，枪手均深受网络暴力内容影响。塔克洛班案的14岁嫌疑人沉迷暴力游戏《血腥盒子》（GoreBox），这是一款允许玩家使用各种武器和爆炸物制造血腥场面的第一人称射击游戏，菲律宾网络安全机构事后不得不暂时封禁该游戏； 三宝颜案的枪手行凶时通过脸书直播，以第一人称视角记录犯罪过程，疑似模仿游戏场景； 邦加案的枪手则加入了一个“真实犯罪”网络群组，浏览崇拜校园枪手、消费暴力案件的内容。

这些网络暴力内容不仅为青少年提供了“行为模板”，更通过社群互动强化了暴力倾向。在“真实犯罪”群组中，年轻人互相交流作案手法、讨论如何规避法律制裁，形成了一种扭曲的“亚文化”。当网络空间缺乏有效监管，暴力内容便像病毒一样侵蚀青少年的心灵，将虚拟世界的杀戮冲动转化为现实中的血腥行动。