更令人担忧的是风险转移效应。禁令并未消除网络风险，而是将显性、可监管的公开风险，转化为隐蔽性更强、管控难度更大的灰色风险。部分青少年转向不在禁令名单内的小众平台、加密群组或AI聊天机器人，这些“地下”社交空间缺乏成熟的内容审核和安全防护，不良信息更易渗透，反而让未成年人暴露在更高的安全风险之中。[page]

心理影响的双刃剑效应

禁令对未成年人心理健康的影响呈现出复杂的双刃剑效应。一方面，禁令确实带来了一些积极变化：部分青少年屏幕使用时间减少，转向阅读、锻炼等线下活动；政策缓解了家庭围绕社交媒体的亲子冲突；主流平台上的有害内容暴露率有所下降。

但另一方面，禁令也带来了不容忽视的负面心理影响。澳大利亚心理学学会警告，突然切断数字连接可能触发孤立感和焦虑，特别是对那些在现实社区中遭受污名化或边缘化的青少年（如LGBTQIA+群体和神经多样性儿童），在线社区往往是他们获得支持和认同的重要来源。禁令可能切断这些弱势青少年的社会连接，反而加剧孤独与疏离。

此外，禁令还可能引发“戒断反应”。青少年在禁令下可能出现社交孤立、易怒、情绪波动等类似戒断症状。更深远的影响在于，禁令可能导致青少年数字素养缺失，使其在未来面对数字社会时缺乏必要的适应能力和风险防范意识。