对此，意见明确，对因免保育教育费导致幼儿园收入减少的部分，由财政对幼儿园予以补助，所需资金由中央财政和地方财政共同承担。

笔者了解到，未来，有关部门还将定期对政策实施情况进行评估；根据评估结果，适时调整各地免保育教育费生均财政补助标准，保障幼儿园正常运转。

在保证资金的基础上，一些地方还通过硬件改造、资源共享等形式，加强学前教育资源供给。

在四川省凉山彝族自治州，当地通过改造村委会活动室、学校富余校舍等方式，在尚未覆盖学前教育资源的行政村和人口较多、居住集中的自然村设立幼教点，招收学前幼儿；省财政还按照每生每年700元的标准对凉山州在园幼儿给予保教费减免，基本实现适龄学前儿童“应读尽读”。得益于免费学前教育的推行，当地儿童普通话水平明显提升，解决了民族地区学生因听不懂普通话导致学习跟不上问题。

准格尔旗将多所幼儿园组建成幼教集团，建立起“资源联享、师资联训、课程联研”的协同机制，通过骨干教师指导带教、跨园支教、跟岗学习等方式，让优质教育资源流动起来，破解了教育资源不均难题。

“之前孩子在老家上幼儿园，听说准格尔旗的幼儿园条件好还不收保教费，这个学期我们就把孩子接到这边入园。现在经济负担减轻了，一家人也团圆了，我们能够更好地陪伴孩子成长。”在准格尔旗务工的外地人刘海娇说。